Tài liệu hướng dẫn chi tiết về việc giảng dạy môn Khoa học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, bao gồm từ lý thuyết chương trình đến thực hành soạn giáo án. Nội dung được chia làm ba phần chính: tổng quan về chương trình môn học, các phương thức tổ chức dạy học đặc thù và quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy chuẩn hóa. Đặc biệt, tài liệu còn cung cấp các ví dụ minh họa và phần thực hành cụ thể giúp người đọc dễ dàng áp dụng vào thực tế giảng dạy.

Khung năng lực số cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên giúp nâng cao chất lượng dạy và học trong kỷ nguyên số, gồm 6 miền năng lực, trong đó có 19 năng lực thành phần.

Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu về phát triển năng lực số cho học sinh THPT qua môn Địa lí 12, đề xuất biện pháp tích hợp công nghệ thông tin, nâng cao kỹ năng và hứng thú học tập.

Tài liệu hướng dẫn chi tiết về việc giảng dạy môn Khoa học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, bao gồm từ lý thuyết chương trình đến thực hành soạn giáo án. Nội dung được chia làm ba phần chính: tổng quan về chương trình môn học, các phương thức tổ chức dạy học đặc thù và quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy chuẩn hóa. Đặc biệt, tài liệu còn cung cấp các ví dụ minh họa và phần thực hành cụ thể giúp người đọc dễ dàng áp dụng vào thực tế giảng dạy.

Bài giảng trình bày những nội dung: đặc điểm của dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018; những điểm mới trong chương trình môn Tiếng Việt CT 2018 so với chương trình năm 2000; yêu cầu cần đạt, nội dung dạy học và phương pháp tổ chức dạy học Đọc, Viết, Nói và nghe, Kiến thức tiếng Việt - làm rõ cách tiếp cận trong SGK Tiếng Việt mới CT 2018. đặc điểm của dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018; những điểm mới trong chương trình môn Tiếng Việt CT 2018 so với chương trình năm 2000; yêu cầu cần đạt, nội dung dạy học và phương pháp tổ chức dạy học Đọc, Viết, Nói và nghe, Kiến thức tiếng Việt - làm rõ cách tiếp cận trong SGK Tiếng Việt mới CT 2018.

Bài tiểu luận về dạy học hóa học phổ thông theo hướng tích hợp, phân hóa; nghiên cứu nguyên tắc, quy trình xây dựng chủ đề, bài tập, kế hoạch dạy học.

Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu vận dụng chiến lược dạy học nêu vấn đề, giải quyết vấn đề môn Vật lý lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới, phát triển năng lực học sinh.

Bài tiểu luận nghiên cứu về tích hợp khoa học tự nhiên trong dạy học, tập trung vào ý nghĩa, thách thức, định hướng cho giáo viên tương lai, đề xuất rèn luyện năng lực sư phạm.

Bài giảng cung cấp cho sinh viên những kiến thức đại cương về PPDH các môn học như Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lý cấp Tiểu học; trang bị cho giáo sinh Tiểu học hành trang cần thiết để hoàn thành tốt đợt Thực tập tốt nghiệp và trở thành người giáo viên dạy Tiểu học sau này.

Nghiên cứu về chủ đề STEM trong dạy học Vật lý THCS, phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Đề tài của ĐH Hoa Lư, Ninh Bình.

Nghiên cứu này tập trung vào việc giải quyết những thách thức trong việc triển khai dạy học song ngữ, đặc biệt là trong môn Toán cấp THPT. Mục tiêu chính là thiết kế các kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 11 bằng tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh, góp phần cải thiện hiệu quả giảng dạy và học tập tại các trường phổ thông.