Thư Viện Số
Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội
  • Trang chủ HNMU
    • Giới thiệu
    • Đào tạo
    • Khoa học & Công nghệ
    • Tuyển sinh
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
    • Giáo trình học phần
    • Audio Book
    • Tạp chí khoa học
  • Bài giảng số
    • Video bài giảng
    • Slide bài giảng
    • Podcast
    • Webinar – Seminar
  • Ngân hàng đề
    • Flashcard kiến thức
    • Đề cương ôn tập
    • Trắc nghiệm học phần
    • Ngân hàng câu hỏi
    • Đề thi học phần
    • Bài tập tình huống
  • Luận văn
    • Khóa luận tốt nghiệp
    • Báo cáo thực tập
    • Đề tài nghiên cứu
  • Mô phỏng
    • Thí nghiệm ảo
    • Mô phỏng công nghệ
    • Mô phỏng kinh tế
  • Chuyên ngành
    • Quản trị kinh doanh
    • Logistics và quản lý chuỗi cung ứng
    • Tài chính - Ngân hàng
    • Du lịch - Khách sạn
    • Luật
    • Công tác xã hội
    • Tâm lý học
    • Quản lý công
    • Quản lý Giáo dục
    • Sư phạm Mầm non
    • Sư phạm Tiểu học
    • Sư phạm Toán học
    • Sư phạm Vật lý
    • Sư phạm Ngữ văn
    • Sư phạm Lịch sử
    • Ngoại ngữ
    • Giáo dục Công dân
    • Công nghệ Thông tin
    • Công nghệ - kĩ thuật môi trường
    • Chính trị học
    • Việt Nam học
    • Văn hoá học
    • Giáo dục thể chất
  • Kỹ năng
    • Kỹ năng học tập
    • Kỹ năng nghiên cứu
    • Kỹ năng thuyết trình
    • Kỹ năng số
    • Kỹ năng nghề nghiệp
    • Kỹ năng xin việc
    • Khởi nghiệp
  • Kiểm định
    • Văn bản kiểm định
    • Tiêu chuẩn kiểm định
    • Quy trình kiểm định
    • Minh chứng kiểm định
  • Tin tức
    • Giới thiệu
    • Nội quy thư viện
    • Hoạt động thư viện
    • Dịch vụ thư viện
  • Trang chủ HNMU
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Luận văn
  • Mô phỏng
  • Chuyên ngành
  • Kỹ năng
  • Kiểm định
  • Tin tức
  • Thêm

Kết quả tìm kiếm:

Tài liệu Dạy học số trong giáo dục nghề nghiệp

Tài liệu hướng dẫn dạy học số trong giáo dục nghề nghiệp, bao gồm thiết kế, tổ chức và đánh giá. Hướng dẫn sử dụng Lecture Maker để tạo bài giảng điện tử.

Khung năng lực số cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên

Khung năng lực số cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên giúp nâng cao chất lượng dạy và học trong kỷ nguyên số, gồm 6 miền năng lực, trong đó có 19 năng lực thành phần.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu Hướng dẫn ứng dụng một số công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học

Tài liệu hướng dẫn ứng dụng AI (ChatGPT, Gamma, Kamimind, Piktochart, Xmind, Hailuo, Leonardo AI, Magic School, Questionwell, Napkin AI) trong dạy học.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu giảng dạy Phòng chống và ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới trong trường học (dành cho giáo viên trung học cơ sở)

Với mục tiêu tạo lập môi trường nhà trường an toàn, thân thiện, bình đẳng, cuốn “Tài liệu giảng dạy về phòng chống và ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới trong trường học” đã được đề xuất và xây dựng nhằm cung cấp các tiết học trong giảng dạy cho học sinh về giới, bạo lực trên cơ sở giới, các kỹ năng phòng chống và ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Chỉ thị số 17/CT-TTg năm 2025

Chỉ thị số 17/CT-TTg về nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tổ chức dạy 2 buổi/ngày, sinh hoạt hè. Bộ GD&ĐT hướng dẫn, địa phương thực hiện từ năm học 2025-2026.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Giáo trình Dạy học số trong Giáo dục nghề nghiệp - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Giáo trình "Dạy học số trong Giáo dục nghề nghiệp" nhằm bồi dưỡng kỹ năng thiết kế, tổ chức và đánh giá dạy học số cho giảng viên, giúp nâng cao năng lực và áp dụng hiệu quả các phương pháp dạy học hiện đại.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu Dạy học số trong giáo dục nghề nghiệp

Tài liệu hướng dẫn dạy học số trong giáo dục nghề nghiệp, bao gồm thiết kế, tổ chức và đánh giá. Hướng dẫn sử dụng Lecture Maker để tạo bài giảng điện tử.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm: Góp phần hình thành và phát triển năng lực số cho học sinh THPT thông qua dạy học Địa lí 12

Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu về phát triển năng lực số cho học sinh THPT qua môn Địa lí 12, đề xuất biện pháp tích hợp công nghệ thông tin, nâng cao kỹ năng và hứng thú học tập.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Công văn số 6199/BGDĐT-GDPT

Công văn số 6199/BGDĐT-GDPT hướng dẫn thực hiện CT GDPT sửa đổi theo Thông tư 17/2025/TT-BGDĐT, cập nhật nội dung các môn Lịch sử, Địa lí, GDCD phù hợp.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Công văn số 8052/BGDĐT-KHTC

Công văn số 8052/BGDĐT-KHTC yêu cầu rà soát cơ sở vật chất và danh mục thiết bị dạy học theo CT GDPT 2018 (KH 2069, 2070).
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Công văn số 8487/BGDĐT-VP

Công văn số 8487/BGDĐT-VP về việc trả lời kiến nghị của cử tri Ninh Bình về hướng dẫn Luật Nhà giáo, dạy học 2 buổi/ngày và dạy thêm, học thêm, đề xuất các giải pháp cụ thể.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›
Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Thông tin liên hệ

Địa chỉ:  Số 98 Phố Dương Quảng Hàm, Phường Nghĩa Đô, TP. Hà Nội
Số điện thoại:  (+84) 24.3833.0708 - (+84) 24.3833.5426
Email:  banbientap@hnmu.edu.vn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

  • Trang chủ
  • Tuyển sinh
  • Đào tạo và nghiên cứu

Thư viện số

  • Chuyên ngành
  • Ngân hàng đề
  • Mô phỏng
Phát triển bởi:DLib Hub