Thư Viện Số
Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội
  • Trang chủ HNMU
    • Giới thiệu
    • Đào tạo
    • Khoa học & Công nghệ
    • Tuyển sinh
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
    • Giáo trình học phần
    • Audio Book
    • Tạp chí khoa học
  • Bài giảng số
    • Video bài giảng
    • Slide bài giảng
    • Podcast
    • Webinar – Seminar
  • Ngân hàng đề
    • Flashcard kiến thức
    • Đề cương ôn tập
    • Trắc nghiệm học phần
    • Ngân hàng câu hỏi
    • Đề thi học phần
    • Bài tập tình huống
  • Luận văn
    • Khóa luận tốt nghiệp
    • Báo cáo thực tập
    • Đề tài nghiên cứu
  • Mô phỏng
    • Thí nghiệm ảo
    • Mô phỏng công nghệ
    • Mô phỏng kinh tế
  • Chuyên ngành
    • Quản trị kinh doanh
    • Logistics và quản lý chuỗi cung ứng
    • Tài chính - Ngân hàng
    • Du lịch - Khách sạn
    • Luật
    • Công tác xã hội
    • Tâm lý học
    • Quản lý công
    • Quản lý Giáo dục
    • Sư phạm Mầm non
    • Sư phạm Tiểu học
    • Sư phạm Toán học
    • Sư phạm Vật lý
    • Sư phạm Ngữ văn
    • Sư phạm Lịch sử
    • Ngoại ngữ
    • Giáo dục Công dân
    • Công nghệ Thông tin
    • Công nghệ - kĩ thuật môi trường
    • Chính trị học
    • Việt Nam học
    • Văn hoá học
    • Giáo dục thể chất
  • Kỹ năng
    • Kỹ năng học tập
    • Kỹ năng nghiên cứu
    • Kỹ năng thuyết trình
    • Kỹ năng số
    • Kỹ năng nghề nghiệp
    • Kỹ năng xin việc
    • Khởi nghiệp
  • Kiểm định
    • Văn bản kiểm định
    • Tiêu chuẩn kiểm định
    • Quy trình kiểm định
    • Minh chứng kiểm định
  • Tin tức
    • Giới thiệu
    • Nội quy thư viện
    • Hoạt động thư viện
    • Dịch vụ thư viện
  • Trang chủ HNMU
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Luận văn
  • Mô phỏng
  • Chuyên ngành
  • Kỹ năng
  • Kiểm định
  • Tin tức
  • Thêm

Kết quả tìm kiếm:

Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tiếp cận giáo dục STEM trong quá trình thực hành kĩ năng nghề nghiệp
Tác giả:

Bài viết hướng dẫn sinh viên sư phạm Tiểu học tiếp cận giáo dục STEM, giúp phát triển năng lực và kỹ năng nghề nghiệp trong bối cảnh đổi mới.

Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng kế hoạch dạy học một số chủ đề trong môn Khoa học 4 theo mô hình giáo dục STEM

Khóa luận xây dựng kế hoạch dạy học STEM môn Khoa học 4, giúp phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học qua các chủ đề thực tiễn.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu Tập huấn triển khai thực hiện giáo dục STEM cấp Tiểu học theo chương trình GDPT 2018

Tài liệu tập huấn giáo dục STEM cấp Tiểu học theo Công văn 909/BGDĐT-GDTH, bao gồm khái niệm, mục tiêu, phương pháp và minh họa bài học.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5" tìm hiểu về phương pháp dạy học môn Khoa học gắn với giáo dục STEM từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Giúp học sinh có hứng thú với môn Khoa học: Các bài học đều hướng tới việc vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn, học sinh được hoạt động, trải nghiệm và thấy được ý nghĩa của tri thức với cuộc sống, nhờ đó sẽ nâng cao hứng thú học tập của học sinh.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›
Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Thông tin liên hệ

Địa chỉ:  Số 98 Phố Dương Quảng Hàm, Phường Nghĩa Đô, TP. Hà Nội
Số điện thoại:  (+84) 24.3833.0708 - (+84) 24.3833.5426
Email:  banbientap@hnmu.edu.vn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

  • Trang chủ
  • Tuyển sinh
  • Đào tạo và nghiên cứu

Thư viện số

  • Chuyên ngành
  • Ngân hàng đề
  • Mô phỏng
Phát triển bởi:DLib Hub