Tài liệu hướng dẫn tập huấn nâng cao năng lực phòng chống lụt bão cấp xã, cung cấp kiến thức, kỹ năng quản lý rủi ro thiên tai dựa vào cộng đồng.

Module Mầm non 44: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong giáo dục mầm non trang bị cho giáo viên những kiến thức cơ bản về giáo dục hòa nhập đồng thời gợi ý một số yếu tố cơ bản khi tiến hành giáo dục hòa nhập trong trường, lớp mầm non có trẻ khuyết tật theo học.

Nội dung tài liệu "Dạy học sinh khiếm thính cấp tiểu học thông qua ngôn ngữ kí hiệu" gồm 8 chủ đề sau: đặc điểm năng lực học sinh khiếm thính cấp tiểu học, kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học dạy học sinh khiếm thính, phương pháp dạy học môn tiếng Việt cho học sinh khiếm thính, phương pháp dạy học môn Toán cho học sinh khiếm thính cấp tiểu học thông qua ngôn ngữ kí hiệu, đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính cấp tiểu học, kĩ năng hỗ trợ học sinh khiếm thính hoà nhập ở nhà trường, gia đình và cộng đồng; giáo dục giới tính, chống bạo lực và xâm hại học sinh, kĩ năng tập huấn, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực cho cơ sở giáo dục học sinh khiếm thính tại địa phương.

Tổng hợp hơn 240 câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên Tiểu học có đáp án chi tiết, bao quát kiến thức về giáo dục học, tâm lý học, kỹ năng sư phạm và pháp luật liên quan. Tài liệu giúp thí sinh rèn luyện kỹ năng làm bài, chuẩn bị tốt cho kỳ thi tuyển viên chức ngành giáo dục.

Bài tiểu luận về nghiệp vụ sư phạm giảng viên đại học, tập trung vào nhiệm vụ dạy học, phương pháp thảo luận (ưu, nhược), và tầm quan trọng của thái độ trong học tập.

Bộ đề thi kết thúc học phần môn Giáo dục học Trung học bao gồm 5 đề thi kèm đáp án chi tiết về tình huống sư phạm, yêu cầu phân tích phương pháp, nguyên tắc giáo dục, và đề xuất giải pháp cho học sinh cá biệt.

Đề thi viên chức mầm non kiểm tra kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, quy định pháp luật, chuẩn nghề nghiệp và đạo đức nhà giáo.

Đề thi viên chức mầm non gồm có 60 câu trắc nghiệm kiến thức chuyên môn về nghiệp vụ sư phạm, luật giáo dục, các vấ đề về đánh giá năng lực hiểu trẻ, chuẩn nghề nghiệp, ứng xử sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

Đề cương "Giao tiếp sư phạm" của trường ĐH Đồng Nai, gồm 3 phần như khái niệm, kỹ năng, và thực hành giải quyết tình huống sư phạm.

Bài giảng "Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên" trang bị kiến thức, kỹ năng sư phạm cho sinh viên Ngữ văn ĐH Quảng Nam, giúp nâng cao năng lực giảng dạy.

Chương 2 trình bày tổng quan về phương pháp dạy học, khái niệm, đặc điểm và phân loại. Mục tiêu chương này giúp người học hiểu rõ phương pháp dạy học, các cấp độ và cơ sở lựa chọn.

Bài tiểu luận nghiên cứu về mối quan hệ giữa kỹ năng cứng và kỹ năng mềm tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.

Bài giảng Phương pháp dạy học tích cực cung cấp những kiến thức tổng quan về nghiệp vụ sư phạm y học cơ bản, tập trung vào phương pháp dạy học tích cực, đặc điểm học tập của người trưởng thành và dạy học dựa trên năng lực.