Bài giảng khái quát về sang chấn và khủng hoảng tâm lý ở thanh thiếu nhi; tham vấn cho thanh thiếu nhi sang chấn và khủng hoảng tâm lý; nguyên tắc, liệu pháp và kỹ thuật tham vấn cho trẻ em dựa trên sự hiểu biết về sang chấn.

“Sổ tay Sơ cứu tâm lý” là một ấn phẩm thuộc khuôn khổ chương trình Sơ cứu tâm lý - Gấp Gap. Cuốn sổ tay được ra đời với mong muốn mang đến cho cộng động những kiến thức căn bản, sơ lược về chủ đề Sơ cứu tâm lý. Đồng thời, góp phần nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của sơ cứu tâm lý nói riêng và sức khỏe tâm thần nói chung trong bối cảnh xã hội hiện đại.

Bài trình bày về lý thuyết phát triển tâm lý xã hội của Erik Erikson, bao gồm tiểu sử, đóng góp (8 giai đoạn khủng hoảng), và phân tích THDH.

Tài liệu "Sự phát triển tâm lý qua các giai đoạn lứa tuổi" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể nhận ra đặc điểm tâm lý ở các độ tuổi; Phân biệt được sự khác biệt tâm lý ở các độ tuổi; Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình phát triển; Ứng dụng kiến thức về tâm lý bình thường để phân tích được tâm lý bệnh lý.

Bài giảng Can thiệp khủng hoảng tâm lý, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày ý nghĩa của can thiệp khủng hoảng tâm lý; Hiểu và trình bày được các tiến trình can thiệp khủng hoảng tâm lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Erik Erikson - Sự phát triển tâm lý xã hội trình bày tám giai đoạn phát triển tâm lý xã hội từ trẻ sơ sinh đến tuổi già theo học thuyết của Erikson. Bài giảng nhấn mạnh sự hình thành nhân cách qua các cuộc khủng hoảng tâm lý ở mỗi giai đoạn. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!

Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tâm lý học phát triển 1 năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Đề tài nghiên cứu nhằm tìm hiểu nhận thức của các bậc phụ huynh về giai đoạn khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non, từ đó đưa ra những kiến nghị phù hợp giúp cho phụ huynh nâng cao hiểu biết, nhận thức về tâm lý trẻ em nói chung và khủng hoảng tuổi lên 3 nói riêng.

Đề tài nghiên cứu nhằm tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng lứa tuổi lên ba. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp giáo dục đúng đắn giúp trẻ nhanh chóng vượt qua cơn khủng hoảng, phát triển tốt về mặt tâm lý. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Điên đầu, hốt hoảng, thậm chí khủng hoảng vì con dở chứng ngang bướng… là những điều thường gặp ở những gia đình có bé sắp bước sang tuổi lên 3. Khủng hoảng theo con Đang hối hả chuẩn bị đi làm, chị My (Q.5, TP.HCM) lại nghe thấy tiếng quát tháo ầm ĩ từ nhà hàng xóm và tiếng trẻ khóc thét: “Mặc cái quần màu hồng này vào. Sao lại không chịu mặc thế này? Đi lại dép nào, đi trái rồi mà cũng không biết. Khổ thân tôi ghê. Con với chả cái. Hôm nào cũng lề...